Пособие содержит календарное планирование и разработки уроков русского языка во 2 классе (ІI семестр), составленные согласно требованиям новой учебной программы (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012) для школ с украинским языком обучения по учебнику И. Н. Лапшиной, Н. Н. Зорьки (К. : Видавничий дім «Освіта», 2013).
Для удобства использования все разработки размещены на отрывных листах. Поля для записей позволят творческому учителю, пользуясь предложенным в пособии материалом, составить собственные планы-конспекты уроков курса.
Для учителей начальной школы.
Автори: Н. А. Букреева, О. П. Дашко, Е. Н. Жукова, Т. В. Невядомская, С. Н. Полунина, Т. Б. Рябова, Е. О. Рывкина
Видавництво: Основа
Рік видання: 2013
Кількість сторінок: 103
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 1 mb
Содержание
КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Урок 35. Сочетания же, ше, це. Произношение звуков [жы], [шы], [цы] в безударном слоге. Написание слов с буквосочетаниями же, ще, це. Слова — действия предметов. Родственные слова. Б. Житков ≪Галка≫
Урок 36. Буква ё, звук [о]. Обозначение буквой ё звука [о] в ударном слоге и мягкости предыдущего согласного. Сопоставление написания слов с буквой ё в русском и буквосочетанием ьо в украинском языках. Работа над стихотворениями О. Дриза и В. Степанова. Дополнение диалога
Урок 37. Сочетание шё, жё. Твёрдое произношение [жо], [шо]. Сопоставление предложений по опорным словам. Сопоставление диалогов по рисункам. А. Барто ≪Сильное кино≫
Урок 38. Буква ё, звуки [йо]. Обозначение буквой ё звуков [йо] в начале слова и после гласного. Сопоставление написания буквы ё в русском и буквосочетания йо в украинском языках. Отрывок из сказки А. Пушкина ≪Сказка о царе Салтане≫. Дополнение и продолжение диалога ≪Мой ёжик≫
Урок 39. Сочетания бё, пё, мё, вё, рё. Произношение сочетаний [б’о], [п’о], [м’о], [в’о], [р’о]. Написание слов с буквосочетаниями бё, пё, мё, вё, рё. Сопоставление буквосочетаний рё, пё в русском и буквосочетаний ре, пе в украинском языках. Д. Хармс ≪По реке плывёт кораблик≫. Кроссворд. Слова, близкие по значению
Урок 40. Разделительный твёрдый знак. Сопоставление написания слов с ъ в русском и написанием апострофа в украинском языках. Продолжение диалога по рисунку и опорным словам. Обращение. Л. Толстой ≪Старик и яблони≫
Урок 41. Разделительный мягкий знак. Правописание слов с буквой ь. Сопоставление написания слов с ь в русском языке с написанием апострофа в украинском языке. Б. Заходер ≪Целый день сегодня шью≫. Продолжение предложений и диалога. Загадки
Урок 42. Буква ь. Закрепление правописания буквы ь в разных позициях. Работа над стихотворениями А. Шибаева и Я. Акима. Слова, близкие по значению. Родственные слова
Урок 43. Буква ь. Сопоставление написания разделительного ь в русском языке и ь в украинском языке. Составление диалога по рисункам. Работа над рассказом Б. Павлова
Урок 44. Проверь себя! Буква ё, звуки [о], [йо]. Звуковой анализ слов. Составление предложений по опорным словам. Небылица. Шутки. Слова — предметы
Урок 45. Перенос слов. С. Михалков ≪Чистописание≫
Урок 46. Буква ц. Правописание слов с буквосочетаниями ци, цы. Загадки. Дополнение предложений. Б. Павлов ≪Синицы≫
Урок 47. Буква ц, звук [ц]. Ребус. Небылица. Слова-родственники. Звуковой анализ слов…
Урок 48. Буквы б, в, г, д, ж в середине слова. Родственные слова. Русская народная сказка ≪Маша и медведь≫. Аудирование (проверочная работа)
Урок 49. Учимся дружить. Составление условий игры по рисунку. Составление предложений из заданных слов. Считалки. Ребусы
Урок 50. Проверь себя! Твёрдые и мягкие согласные звуки. Составление предложений. Алфавит. Слоговой анализ слов. Е. Пермяк ≪Про нос и язык≫. Обращение. Фразеологизмы
Урок 51. Встречаем весну. Н. Сладков ≪Медведь и солнце≫. Ребусы, загадка. Перенос слов. Составление устного рассказа о приходе весны
Урок 52. Веснянки (наизусть). Ребус. Пословица. Слова — признаки предметов. Группирование слов.А. Плещеев ≪Ещё не растаял последний снежок≫
Урок 53. Становимся читателями. В. Берестов ≪Читалочка≫. Составление предложений с данными сочетаниями слов. Пословицы. Загадки. Кроссворд. Перевод текста
Урок 54. Становимся читателями. Условные обозначения учебника. Составление диалога по содержанию текста стихотворений И. Токмаковой ≪Ива≫ и ≪Берёза≫
Урок 55. Известная сказка на новый лад. Составление вопросов к рисунку. Деформированный текст ≪Кукольный театр≫. Русская народная сказка ≪Волк и козлята≫
Урок 56. Народная игрушка. С. Маршак ≪Петрушка-иностранец≫ (отрывок)
Урок 57. Подарки для мамы. Продолжение диалога. Перевод слов. Перенос слов. Работа над текстом стихотворения В. Нестеренко
Урок 58. Хорошие поступки. Связное высказывание ≪Доброе дело само себя хвалит≫. Слова — признаки предметов. В. Осеева ≪Задача≫. Пословицы о добре. Проверочная работа. Устный пересказ
Урок 59. Учимся доброте. К. Ушинский ≪Играющие собаки≫. Составление предложений из данных слов. Составление и инсценировка диалога по рисункам и составленным предложениям
Урок 60. Растём наблюдательными. Р. Сеф ≪Что на что похоже?≫ Слова — предметы. Сравнение слов. Ребус. Игра ≪Наборщик≫. Перевод словосочетаний. Слова-перевёртыши
Урок 61. Мир вокруг нас. Работа над текстом ≪Разноцветная смородина≫. О. Нересова ≪Сказка о красках≫
Урок 62. Приметы весны. Работа над картиной Н. Глущенко ≪Оттепель≫. Ю. Мориц ≪Идёт весна по городу≫
Урок 63. Кем быть? Г. Цыферов ≪Жил на свете слонёнок≫
Урок 64. Знакомимся со сказкой. Загадки. Русская народная сказка ≪Снегурочка≫
Урок 65. Знакомимся со сказкой. Русская народная сказка ≪Снегурочка≫ (продолжение)
Урок 66. Страна, в которой мы живём. Работа над текстом ≪Украина≫. Работа с деформированными предложениями. Работа над текстом ≪Как тебя зовут≫. Продолжение диалога
Урок 67. Столица Украины. Работа над текстом ≪Киев≫. Пословицы о Родине. Сопоставление написания названий нашей страны, столицы, главной реки в русском и украинском языках. Сопоставление словосочетаний
Урок 68. Города Украины. Работа над текстами ≪Львов≫, ≪Одесса≫, ≪Чернигов≫, ≪Донецк≫
Урок 69. В гости к лету. В. Друк ≪Добрый дождик≫. Шарада. Ребусы. Я. Аким ≪Песенка лесу≫. Загадка
Урок 70. Повторение за год. Перевод текста. Деление на слоги. Ударение. Звуковой анализ слов. Синонимы, антонимы (без терминов). Части речи (без терминов). Предложение
Литература