Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки компетентнісно орієнтованих уроків літературного читання у 2-му класі (ІІ семестр), складені відповідно до вимог оновленої навчальної програми (у редакції 2016 р.), Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1–4-х класів (Наказ МОН від 19.08.2016 № 1009) за підручником В. О. Науменко (К. : Видавництво «Генеза», 2012).
Автори: Е.О. Аралова
Видавництво: Основа
Рік видання: 2017
Кількість сторінок: 224
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 5.1 mb
Зміст конспектів уроків дібраний з метою формування в учнів предметної, зокрема читацької компетентності (формування в учнів повноцінних навичок читання як базової у системі початкового навчання та слухання; ознайомлення учнів з дитячою літературою різної тематики і жанрів; формування у дітей соціальних, морально-етичних, естетичних цінностей через зміст і художні образи літературних творів; формування у школярів умінь сприймати, розуміти, аналізувати й інтерпретувати літературні тексти різних видів з використанням літературознавчих понять, визначених програмою; розвиток мовлення учнів; формування вмінь створювати власні висловлювання за змістом прочитаного (прослуханого); розвиток творчої літературної діяльності школярів; формування у школярів прийомів самостійної роботи з різними типами і видами дитячих книжок, довідковим матеріалом, умінь шукати, добирати інформацію для розв’язання навчально-пізнавальних завдань; виховання потреби в систематичному читанні як засобові пізнання світу, самопізнання, загальнокультурного розвитку, естетичного задоволення) та ключових компетентностей (уміння вчитися; загальнокультурної; комунікативної; інформаційної; соціальної, здоров’язбережувальної, природознавчої).
Задля зручності використання всі розробки розміщені на окремих аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись запропонованим у посібнику матеріалом, скласти власні плани-конспекти уроків курсу.
Для вчителів початкової школи.
Зміст
Орієнтовне календарно-тематичне планування
Урок 49. Світлий настрій у ліричних творах про природу Тараса Шевченка. Т. Шевченко «Зоре моя вечірняя…», «Сонце заходить, гори чорніють…»
Урок 50. Світлий настрій у ліричних творах про природу Тараса Шевченка. Т. Шевченко «Тече вода з-під явора…»
Урок 51. То бадьорий, то мрійливо засмучений настрій у поезії Лесі Українки. Леся Українка «З гір на долину…», «Барвіночку мій хрещатий…»
Урок 52. Зустріч із українським письменником, яскравим ліриком Олександром Олесем. Олександр Олесь «В небі жайворонки в’ються…». Складання розповіді «Як співає жайворонок»
Урок 53. Чарівність кожної пори року в поезії Олександра Олеся. Олександр Олесь «Ліс восени». Порівняння
Урок 54. Загадковий світ природи, зима у поезії Олександра Олеся для дітей. Олександр Олесь «Біга зайчик-скакунець»
Урок 55. Пейзажна лірика Любові Забашти. Любов Забашта «Біле свято зими»
Урок 57. Ніжність і турботливість у змалюванні краси природи рідного краю. Любов Забашта «Берізонька»
Урок 58. Образ зими в поезії Мар’яни Савки. Мар’яна Савка «Біла пані», «Ведмежа зима»
Урок 59. Вірші Григорія Фальковича. Григорій Фалькович «Ми сьогодні — снігопади…», «Зимові канікули»
Урок 60. Платон Воронько — автор віршів для дітей. Платон Воронько «Казка про рукавичку»
Урок 61. З іскоркою гумору про твоїх ровесників у віршах Платона Воронька. Правда і небилиця. Платон Воронько «Причина», «Картина»
Урок 62. Художній образ у віршах Платона Воронька. Платон Воронько «В лісі є зелена хата». Поняття художній образ
Урок 63. Літо пахне суничками в поезії Платона Воронька про рідну землю. Діалог. Платон Воронько «Суничка-сестричка»
Урок 65. Вірші Наталки Поклад. Наталка Поклад «Сонячний зайчик», «Небилиця»
Урок 66. Звичайні картини природи так незвичайно описані у поезії Володимира Лучука. Володимир Лучук «На блакитних заплавах…», «Білий вірш»
Урок 67. Коли твір відкриває свої таємниці. Володимир Лучук «Дикий мак»
Урок 68. Твори для дітей Ліни Костенко. Ліна Костенко «Білочка восени». Переносне значення слів
Урок 69. Художні образи віхоли і снігопаду в поезії Ліни Костенко. Ліна Костенко «Баба Віхола», «Пряля»
Урок 70. Сумно хлюпає дощ. Ліна Костенко «Соловейко застудився»
Урок 71. З яким настроєм природа живе передчуттям зими? Вадим Скомаровський «Клени»
Урок 73. Засніжено, занесено зимовий гай. Вадим Скомаровський «Щиглик». Настрій персонажа
Урок 74. Літні пейзажі в поезії Вадима Скомаровського. Вадим Скомаровський «Козубок-колобок»
Урок 75. Як побачити дива? Ганна Чубач «У лісочку на пеньочку»
Урок 76. Коли твір відкриває свої таємниці. Ганна Чубач «Роса»
Урок 77. Як починається весна у вірші Анатолія Костецького. Анатолій Костецький «Починається весна»
Урок 78. Літній пейзаж у поезії Анатолія Костецького. Анатолій Костецький «Рибалка-дивак»
Урок 79. Буду я природі другом. Анатолій Костецький «Не хочу»
Урок 81. Віхола в поезії Анатолія Камінчука. Анатолій Камінчук «Баба Віхола»
Урок 82. Котики вербові гріють лапенята… Анатолій Камінчук «Котики вербові», «Береза розвивається»
Урок 83. Коли твір відкриває свої таємниці. Анатолій Камінчук «Ремез»
Урок 84. У світ доброти і фантазії поведуть твори Тамари Коломієць. Тамара Коломієць «Нагідка»
Урок 85. Рушник — оберіг українського народу. Тамара Коломієць «Біле поле полотняне»
Урок 86. З гумором про хитру кицю і лінивого песика у віршах Ігоря Січовика. Гумористичні твори
Урок 87. Вірші поета, якого називали доброоким. Іван Світличний «Півень-горлопан», «Слухала Лисичка Солов’я»
Урок 90. Скринька цікавих і повчальних оповідань. Олександр Копиленко «Хоробре кошеня»
Урок 91. Де багато пташок, там нема комашок. Юрій Старостенко «Смілива зозулька»
Уроки 92–93. Розумний і вірний друг людини. Про суворий арктичний край розповідає письменник-мандрівник Микола Трублаїні. Микола Трублаїні «Тико і Волохан», «Хвиля-напасниця». Опис
Урок 94. Побачений схід сонця, почутий спів жайворонка — не залишать байдужим. Василь Сухомлинський «Які вони бідні»
Урок 95. Поетичні переживання верби. Василь Cухомлинський «Верба — мов дівчина золотокоса»
Урок 97. Коли з мамою можна поділитися вигадками. Характер персонажа. Віра Артамонова «Ясенок»
Урок 98. Який він, твій ровесник? Володимир Сенцовський «Бабусин онучок». Портрет у художньому творі
Урок 99. Мама завжди допоможе, навчить. Оповідання Андрія М’ястківського «Мудра голка»
Урок 101. Веселий твір про серйозне зі скриньки сміху. Анатолій Григорук «З курми лягай, з півнями вставай»
Урок 102. З гумором про дітей, їхні відчайдушні пригоди. Всеволод Нестайко «Як ми літали в космос»
Урок 105. Літературні казки. Скринька казок українських письменників. Іван Франко «Лис Микита»
Урок 106. Коли зайчик зрозумів, що нахабність шкодить у житті. Василь Чухліб «Заячий холодок»
Урок 107. Я дуже люблю казки, тому що в них уся правда. Ніна Найдич «Василь Тимофійович мандрує» (уривок)
Урок 108. Казки Галини Малик. «Чому папуга не навчився говорити», «Чому равлик ховається»
Урок 109. Книжки повинні «працювати», а не стояти на полиці. Марина Павленко «Півтора бажання»
Урок 110. Письменники-фантасти Марина та Сергій Дяченки. «Про Стаску та Чудовиська» (бувальщина)
Урок 111. Справжній чарівник казки Олександр Дерманський. «Про двох бездомних джинів та один нічийний глек»
Урок 113. Казковий світ Лариси Ніцой. «Страшне страховисько» (уривок)
Урок 114. Казкові подорожі Лесі Ворониної. «Слон Ґудзик і вогняна квітка» (скорочено)
Урок 115. Прогулянка до парку з Катериною Міхаліциною. «Хто росте у парку» (скорочено)
Урок 116. Скринька казок зарубіжних письменників. Шарль Перро «Попелюшка, або Соболевий черевичок»
Урок 117. Казка Ганса Крістіана Андерсена «Принцеса на горошині»
Література та Інтернет-ресурси